En “El País” en papel del 20/06/2019, Ana Torres publica un artículo titulado “LOS PROFESORES PREFIEREN TENER MENOS ALUMNOS POR CLASE QUE MÁS SUELDO”, a partir de datos obtenidos del informe “TALIS 2018” de la OCDE, al que acompaña dos gráficos (que se acompañan) relativos al número de estudiantes por aula y al personal de apoyo pedagógico.
En cuanto al título de ese artículo, parece lógico estar de acuerdo en que una vez que el profesorado consigue un salario aceptable reivindique otras mejoras en su trabajo, como es la reducción de la “ratio” de alumnado. En el caso de España, el salario del profesorado del ámbito público no universitario puede asimilarse al de otros países europeos como Francia, Italia, Finlandia, etc., si se tiene en cuenta el Índice del Coste de Vida (PPS), de acuerdo con el último informe de la Agencia Europea “EURYDICE” referido al año 2017 y publicado en 2018.
Cualquier persona ajena a la profesión, al observar el primer gráfico, diría que trabajar como profesor en España es Jauja, algo muy envidiable, y a mí también me lo parecería si esa cifra fuese real en todos o la mayoría de los casos. No es así, esos datos obtenidos, efectivamente, de una encuesta, inducen a engaño en quien lo lee, por eso es muy conveniente o necesario leer las fuentes originales.
